Türkiye: Kürtçe kursları asimilasyon kaygılarıyla ivme kazanıyor

Hükümetin asimilasyon politikalarına ilişkin korkuların ortasında Kürt dilini koruma çabasıyla yaklaşık 350 katılımcı katıldı. kayıtlı Mezopotamya Dil ve Kültür Araştırmaları Derneği’nin (MED-DER) Diyarbakır’da (Amed) düzenlediği Kürtçe dil kurslarında Kürtlerin çoğunlukta olduğu görüldü.

11 Temmuz’da başlayan kurslar, on yüz yüze ve çevrimiçi sınıflarda çocuklara ve yetişkinlere hem Kurmankou hem de Kirmankou lehçelerinde eğitim veriyor.

Kurslara katılanlar, Kürtçeyi ikinci plana atan asimilasyon politikalarının etkisine dikkat çekerek, Kürtçenin korunmasının önemine vurgu yapıyor. Ana dilde eğitimin hayatta kalması için gerekli olduğunu vurguluyorlar.

Bir katılımcı, “Eminim dünyada biz Kürtler dışında kimse anadil kursuna gitmiyor. Sanırım artık Kürt mirasıma ve dilime odaklanmanın zamanı geldi” dedi. Bu duygu, dilsel kökleriyle yeniden bağlantı kurmaya acil bir ihtiyaç duyan diğer birçok insan tarafından yankılanıyor.

Bir başka öğrenci ise “Kürtçe eğitim almayan, dili bilmeyen bir Kürt için bu büyük bir sorun oluyor. O yüzden geç olmadan başlamak istedim” dedi. Bu, Kürt toplumu arasında hükümetin asimilasyon politikaları nedeniyle dillerinin olası kaybı konusunda artan endişeyi vurgulamaktadır.

Kurslar, Kürt topluluğu arasındaki dil becerilerindeki boşlukları gidermeyi amaçlıyor. Katılımcılardan biri “Kürtçe konuşabiliyorum ama dil bilgimde çok eksiklikler var. O yüzden bu eksiklikleri gidermek için bu kursa katılmaya karar verdim” dedi.

Dilin korunması konusu, Türkiye’nin Kürt diline yönelik politikaları bağlamında özel bir önem taşımaktadır. Bir katılımcının belirttiği gibi, “Kürt diline yıllardır asimilasyon politikaları dayatılıyor. Bu nedenle bugün çoğumuz dilimizi unuttuk.”

Kürt toplumunun dilsel mirasını koruma taahhüdü arttıkça, bu kurslar Kürt dilini ve kültürünü koruma ve asimilasyon politikalarının etkileri karşısında eğitimin önemini vurgulama yolunda kritik bir adımı temsil etmektedir.